对教育这一行业的初认识 教师这一职业也被称为“阳光下最光辉的职业”。在旁人看来教师工作稳定,收入较高,是个比较轻松的职业。其实这是误解,当老师并不轻松,要成为一名合格的教师甚至是优秀的教师需要付出很多。
教育这一行业有其特殊性。其一,它的对象不是普通的事物,而是有思想的人,教师的任务是教书育人,即通过自己的劳动,传授学生科学文化知识、做人道理,是其全面健康发展,成为对社会有用的人。其二,由于教育对象的特殊性,使得教育行业的收益也有特殊性。我们传授学生知识是期望他们能有益于社会,人的发展需要过程,因此我们的期望并不能立即成为现实,需要长期积累,需要十年、二十年,甚至更长的时间才能变成现实。从学生进小学开始计算,国家培养一个博士大约要花二十二时间,培养一个本科生也要花十六年的时间,等到他们有所成就就不知要多少年了。所谓“十年树木,百年树人”就是这个道理。
教育行业的特殊性,对教师提出很高的要求。我认为教师最重要的是要有教育者的良心,它包含很多方面的内容,主要体现在:
第一,教师要热爱自己的本职工作,要有责任心、事业心
一个对工作毫无热情的人是无法做好工作的,既然选择了教育这行,就要干一行、爱一行。要以教书育人为己任,要对学生负责,不仅要传授知识,更要教做人道理。俗话说:“不想当将军的士兵不是好士兵”,除了热爱本职工作外,更要有事业心、上进心,力争做到最好。
第二,教师要有无私奉献的精神
教师是个需要付出的职业,除了课堂讲授、师生互动,还要做大量的工作。如:搜集资料、备课、批改作业、与学生交流等都得课外完成,得耗费大量时间。
可以说,教师的工作时间是没有限制的。工作一年来,我深深体会到教师的艰辛。由于家离工作的学校较远,单位又没有宿舍,我每天早出晚归,往返要花近一个半小时。除去吃饭和休息,很多时间都用在工作上。一年来,我身兼两个年级的教学:初一四个班的地理,初二一个班的语文。备课量和讲课量特别大,平均每天三节。要不耽误讲课就必须抓紧时间备教案,研读教材、查找资料得花时间,筛选资料、编写教案得花时间。备课不仅要备教材、教法,还得备学生,根据学生的特点设计教学环节,这就需要课下与学生多交流,要下苦功夫。上完课批改作业也不能马虎。就拿语文的周记来说,阅读周记内容、写评语都不能大意,否则回打消学生积极性。当我看见学生拿到改过的周记本的高兴样时,心里很高兴。只要学生能从平时的练笔和交流中学到知识,明白一些道理,写作水平能有所提高,再苦再累也值得!
第三,教师要有爱心,不仅要爱好学生,更要关心学困生(差生)
一个老师光有对教育行业的热爱是不行的,要关爱学生,平等对待每一位学生,不应歧视学困生。我所在的学校是所改制初中,生源质量比较差。除少数学生外,大多数学生都存在不同程度的学习困难。我所带的初二那个班是全校闻名的差班,学困生较多。刚接手的时候很多学生语文考试出现低分,我主动与他们交流,了解原因,并采用个别辅导的办法,使学生成绩有所提高。其中有个学生经常考四五十分(满分一百二十分),最近一次考试考了82.5,进步较明显,他学习积极性增强,家长感到欣慰。其实很多成绩差的学生都有学好的欲望,只要老师多关心,多帮助,肯定会学好的。
第四,教师对学生要有耐心,要有包容心
教师的耐心不仅表现在课堂上,而且表现在课外。我在初一上地理时,有些
问题经常不厌其烦地讲,如:东西半球的分界线,南北半球的分界线,影响各地气候的原因……课下解答学生所提出的问题也需要耐心。当学生犯错误时,要有包容心,不能不分青红皂白批评到底,要考虑学生的感受,给他们改错的机会,这样才能使师生关系更融洽。
正如马克思所说:“因为我们选择了最能实现人类幸福的职业,多繁重的负担,就不会把我们压倒,以为这是为大众而牺牲的。我们就不会去享受那种可怜的、有限的、利己的快乐”,教育是个累活,也是个良心活,需要付出,需要教育者的良心。相信,拥有了责任心、事业心、爱心、耐心,再加上无私奉献的精神和扎实的基本功,我会把工作做好,最终成为一名受人欢迎的教师。