时间 4.22 主讲人 田蓉
主题名称 人们怎样工作
共 3 周
第 2
周( 4.22—4.28 ) 社会《医院里的故事》 目标 重点、难点 准备 1.知道医院是看病的地方。
2.能积极参与活动,主动询问,大胆讲述。
重难点:了解医务工作者治病救人的职业特点。
联系在医院工作的家长来园介绍。
讨论记录 目标不修改 重难点不修改
准备不修改
主讲人:引导幼儿在创造性游戏区域开办“娃娃医院”,鼓励幼儿制作和收集游戏所需材料物品。
美工《服装设计师》 目标 重点、难点 准备 1.了解服装设计师与人们生活的关系。
2.能大胆自主设计自己喜欢的服装。
3.能大胆进行服装表演,体验创造的乐趣。
重点:能大胆设计自己喜欢的服装。
难点:能够尝试用不同的材料制作服装。
各种服装实物或图片。
讨论记录 目标不修改
重难点不修改
准备不修改
主讲人:开辟舞蹈表演,引导幼儿在游戏时进行时装表演活动。
歌曲《小鼓手》 目标 重点、难点 准备 1.在图片的帮组下熟悉歌词,唱出歌曲活泼欢快的情绪。
2.通过倾听,感受渐强的鼓声,学习用声音模仿出由弱变强的鼓声变化。
3.努力控制自己的声音,保持与同伴声音的协调。
重点:能够唱出歌曲活泼欢快的情绪。
难点:学习用声音模仿由弱变强的鼓声变化。
鼓,图片
主讲人:引导幼儿进行歌表演。
体育《小小消防员》 目标 重点、难点 准备 1. 能大胆翻越、攀登障碍,快速奔跑,发展手脚协调的能力。
2. 初步体验消防员勇敢助人的精神。
3. 沉着有序地参加活动。
重难点:能大胆翻越、攀登障碍,快速奔跑。
室外场地 讨论记录 目标不修改
重难点不修改
准备不修改
主讲人:让幼儿体验消防员勇敢助人的精神。
数学《认识人民币》 目标 重点、难点 准备 1.认识人民币、角、分,能说出它们的单位名称,会兑换 1 元以内的纸币。
2.能较熟悉地进行 10 以内数的加减运算。
重难点:会兑换 1 元以内的纸币
不同数值的硬币 讨论记录 目标不修改
重难点不修改
准备不修改
主讲人:通过学习幼儿可进行游戏活动“小超市”
谜语《编谜语》 目标 重点、难点 准备 1.探索谜语与儿歌的区别,了解谜语的基本特征。
2.尝试自编谜语,积极参加编谜、猜谜活动。
重点:探索谜语与儿歌的区别。
难点:尝试自编谜语。
《幼儿画册》
讨论记录 目标不修改
重难点不修改
准备不修改
主讲人:鼓励幼儿创编各种职业的谜语。
美术《大 目标 重点、难点 准备
师画牛》 1.初步了解毕加索系列作品《牛》的特点及创造绘画演变过程。
2.尝试抓住事物的主要特征 3.喜欢用简笔画,敢于用流畅的线条大胆表现。
重点:初步了解毕加索的作品。
难点:学习用简笔画的方法来绘画。
配套挂图,画纸,勾线笔,《幼儿画册》 讨论记录 目标不修改
重难点不修改
准备不修改
主讲人:可将优秀的幼儿作品展示与美劳室,供人欣赏。
歌曲《小海军》 目标 重点、难点 准备 1.感受歌曲雄壮有力、干脆、果敢的特点。
2.大胆想象,尝试边做动作边演唱。
重难点:表现海军战士勇敢、坚强、不怕困难的精神。
配套磁带 讨论记录
目标不修改 重难点不修改
准备不修改
主讲人:在表演区提供音乐磁带,继续引导幼儿学唱歌曲,提供海军帽、红旗、望远镜等道具,供幼儿进行表演。
社会《城市美容师》 目标 重点、难点 准备 1.感受清洁工人的劳动及与人们生活的关系,萌发尊重清洁工人和他们的劳动的情感。
2.注意养成保护环境卫生的良好习惯。
重难点:养成保护环境卫生的良好习惯。
配套磁带 讨论记录 目标不修改
重难点不修改
准备不修改
主讲人:组织大班幼儿轮流负责打扫幼儿园园内公共环境或参与拔草、扫叶活动,让幼儿感受清洁工人劳动的辛苦。
相 关 内 容
社会《医院里的故事》
美工《服装设计师》
歌曲《小鼓手》
体育《小小消防员》
数学《认识人民币》
谜语《编谜语》
美术《大大师画井》
歌曲《小海军》
社会《城市美容师》
反思记录