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五年级优秀学生事迹材料

1）王 xx ，女，生于 xx 年 6 月，现 xx 县 xx 小学五年级班长、中队长。该生自转入我校以来，自理能力强。在

学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺女，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在学习中，她有着一股钻研劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果—她从四年级

转入我校至今学习成绩均稳居该班之首。王 xx 同学多次获

得表彰，多次荣获过学校“优秀班干部” “三好学生” 、“优

秀少先队员” 、“读书标兵”等光荣称号。此外，她还多次在校级的体育、艺术 2+1+1+1

活动比赛、演讲比赛中获得好成绩；六一文艺节目排练时，能积极主动组织同学参加文艺演出。

二、兴趣广泛，全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、艺术等方面

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也取得很好的成绩。面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不

了什么， 俗话说： 山外有山， 楼外有楼， 我还必须不断努力，追求更高的标准。

三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受

同学们的信任。

　对待老师和长辈， 彬彬有礼， 平时主动问好，就连身边同学家长们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都

担任班级和大队干部。所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。王 xx 作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量按时完成。在班级中，她能

善待差生，乐于助人。经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十

分耐心地讲解，有些问题，王 xx 同学已经讲了三五遍了，

可个别差生还是傻乎乎的。对这，王 xx 同学并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。

各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向他请教，都能耐心帮助别人。和同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善

良，非常富有爱心， 在学校组织的各类捐款中， 她表现积极，能把自己平时积攒的零花钱捐给有困难、身患重病的同学。

总之，王 xx 同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿她这种美德能继续发扬光大，影响

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身边所有同学。

2）栗 xx 同学她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

她是班级的领头雁。在学校，栗 xx 同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地

完成；课堂上思维敏捷，总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁” 。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉” ，栗 xx 同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。在同学心中，栗 xx 同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热情之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，帮助鼓励他们。

她是家里的好孩子。

　在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起栗 xx ，邻居无不默默称赞，因为她在家里孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

她是生活中的小雷锋。在生活中，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动做好事。从不留名，是孩子们学习的榜样。

这就是美德好少年栗 xx ，她全面发展，积极进取，奉献

为乐，表现优异，是一位美德好少年。我们相信，栗 xx 同

学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会

演绎更多的精彩。

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3）张 xx 同学她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

一、班级的领头雁

在学校，张 xx 同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听

到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是

挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉”，张

同学总是这样说。

　校内外的学习、 活动常常忙得她不亦乐

乎，但她总是充满自信地面对。在同学心中，张 xx 同学更

是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热情之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，帮助鼓励他们。

二、家里的好孩子

在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起张 xx ，邻居无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪

就有了很好的口碑。

　妈妈做饭时， 她总爱在一旁帮忙， 淘米、捡菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细

心的她常常陪老人散步聊天。晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需要回去操办，她就自己

一人在家， 做饭学习， 把家里整理得井井有条。 百善孝为先。

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她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

三、生活中的小雷锋

在生活中，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。她

是学校文明志愿者， 常带着几位小伙伴主动做好事。 捡垃圾，

擦洗清理墙壁上的小广告等。

这就是美德好少年张 xx ，她全面发展，积极进取，奉献

为乐，表现优异，是一位美德好少年。我们相信，张 xx 同

学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会

演绎更多的精彩。

张 xx 女 xx 年 10 月 推 荐类 型 懂得感恩、勤奋好学美德好少年

曾获主要奖励

1、xx 年 9 月获 xx 小学学习成绩优异者奖；

2、xx 年 9 月荣获 xx 小学优秀路队长奖；

3、xx 年 11 月获 xx 小学单科学习成绩优秀奖；

4、xx 年 6 月获 xx 小学优秀少先队员奖； 才艺展示绘画

一等奖；

5、xx 年 9 月荣获“作业之星”称号；

6、xx 年获 xx 县小学生古诗文竞赛画经典一等奖 ；

7、xx 年 3 月获 xx 小学优秀寒假作业奖； 学习成绩优秀

奖；优秀路队长光荣称号；

主 要 事 迹 ：该同学充满爱心， 自强自律， 品学兼优，

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全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

她是班级的领头雁。 在学校，张华宁同学对待学习一丝不苟、

脚踏实地，作业书写认真；课堂上见解独特，学习上是大家

公认的“领头雁” 。在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提

起她，邻居称赞，因为她孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就

有了很好的口碑。妈妈做饭时，她会主动帮忙。爷爷奶奶年

纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天。晚上，做完作业的

她，为爷爷捶背，让老人开心。百善孝为先。她孝敬老人，

体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。她也是生活中的小雷锋。

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