教师深究,让课堂少一些“结论”,多一些“为什么”,要知道新课程改革的关键在于教师.
如果R→0的话,则P→∞,效率η→0,情况会非常离谱.也就是说,为了追求分压器的线性完美,必然导致供电效率的极端低下.
而无用功率的无限制增大,也会导致变阻器的安全出现问题.
综上所述,设计分压器时,要使非线性输出能够近似为线性控制,滑动变阻器的阻值应越小越好.但要使供电效率提高,变阻器的阻值却是越大越好.要在两个相悖的要求中找到恰当的平衡点,可同时观察图3和图4 ——建议取R≈RL,就是不错的选择.
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