电力调度班班长先进事迹材料
***还捐资各项公益事业。村里的一条道路因年久失修,道路坑坑洼洼,睛天尘土飞扬,雨天泥浆四溅,她立马拿出5000元,维修保养村道。村里环境整治她出资5000元,老年协会成立她又出资2000元。她慷慨解囊支持公益事业,在村里引起了很大的反响。用村里老百姓的话说:“***不是闺女胜过亲闺女不容易呀”。今年她出资5.5万元浇筑村水泥路,出资3万元修复了破烂不堪的祠堂。修复的祠堂成为群众办婚丧喜事的主要场所。今年上半年,村里栽种的价值上万的桂花树,都是她出资的。***自担任妇女主任10多年,从未领过村里的一分钱。
除夕夜,万家灯火,亲人团聚。在这团圆喜庆的节日里,总有一部分供电员工坚守一线,守护电网。华北电网供电公司调度班班长就是他们中的一员,从1985年任调度员开始,这一干就是25年。
焦点中的焦点
待人谦和,工作严谨扎实,1998年被全班员工一致推举担任调度班班长。“大家相信我,我就要把工作干好!”他用行动证明了这句话的分量。他几乎每天都是凌晨四五点钟就到调度室,详细查看当天的各项申请票和操作票,指导调度员进行倒闸操作。如果现场工作时间很长,他也要跟着熬到深夜,加班替班不计其数。
在班主任工作中,我勇于探索新的班级管理模式,通过制定《班级章程》、班级口号等,在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用,建立完全自主要式的班级管理模式。关爱每一位学生,积极帮助,激励学生去改正错误,努力学习。通过一系列的创新管理,所代班级在纪律、学习、卫生等方面成绩
6月,至唐山袁遵220千伏线路停电切改,整个过程需要13天。当时,电网只有一条线路与华北主网连接,一旦这条线路出现故障,整个市就会一片漆黑。供电公司成了全市关注的焦点,而作为电网的神经中枢,调度班则成了焦点中的焦点,感到了前所未有的压力。切改过程中,电网的负荷必须压降30%,要按照限电序位拉路限电。“身体累没什么,主要是累心,大热天给哪家停电人家也不高兴。要随时调整运行方式,既不能让负荷超过峰值,还要尽可能多供电,平衡起来确实不容易!”回想起当时的情景,只有苦笑。切改13天,他就在调度室住了13天,每天只睡四五个小时,眼睛都熬红了。在切改完成的第二天,他在家整整睡了一天一夜。
做为一名党产党员, 就要在工作岗位中发挥先锋模作用,为广大职工树立良好的榜样,下面是为大家搜集了关于党员先进事迹材料,希望可以帮助到大家。
为安全多说一句话
1994年春季预试期间,滦河电厂119开关检修完工后,按照正常操作程序给滦河电厂下达了“将滦钢线119开关由检修转运行”的操作命令。放下电话后,一个念头在他脑子里一闪:这条线路停电后,线路对端的钢厂会不会私自在线路上工作呢?想到这里,他马上通知电厂值班员先别执行操作命令,接着拨通了承钢变电站值班室的电话:“钢厂二变电站吗?我是供电公司调度,现在滦河电厂开关检修工作完工,马上给你端送电。请问你……”话还没说完,就听到承钢变电站值班员惊呼:“别送电!我们这还有人在线路工作!千万不要送电呐!”一句话把惊出了一身冷汗,一旦送电,肯定是一次人身伤亡恶性事故。
经过这件事后,提出“为安全多说一句话”的倡议。在以后的工作中,这个倡议起到了重要作用。从1995年至今,调度班下达的操作命令已达30多万次,合格率100%,调度安全运行已近5000天。
从拼音学起
任教十二年来,在做好学生管理工作的同时,我对自己的专业知识掌握和业务水平更是刻苦钻研,努力提高,并大胆尝试和创新课堂教学模式,尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语文《去年的树》一课,在学区和全县被作为观摩课,促使对话式教学在语文教学中走向深入。在2020年度任县小学青年教师教学技能大赛中我又荣获“农村教育城市化教学能手”称号。同时,由于各方面的出色表现, 2020年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时,在2020年任县星级教师评选活动中,又被评为首批模范星教师。
现在的工作票都是在计算机上自动生成的,不会打字就连工作票也填不了。这对像这样50多岁的老师傅们来说,确实是一个难题。,从拼音打字学起,开始恶补计算机知识。“50来岁的人找孩子借拼音书实在是不太好意思,可是学生教材在书店又买不到,只好硬着头皮向孩子上小学的同事借。”
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
班组里新分来3名大学生,和几个老师傅与这几个年轻人组成了“互助组”。老同志在向年轻人传授工作经验的同时,虚心地向年轻人学习计算机知识。,由带头开发的调度智能填票系统正式运行。此后,他们参与研发的《电网事故处理决策支持系统研究与应用》《电网电压稳定分析及措施研究与应用》两项科研项目,获得华北电网有限公司科技项目推广应用三等奖。同年,调度班还被华北公司评为首个“学习型班组”。
说起获得的荣誉,自己也记不清了,仅目前能查到的资料,他先后获得华北公司级荣誉5项、省级荣誉1项、市级荣誉4项、供电公司级荣誉25项,今年还获得“国家电网公司劳动模范”称号,他一直把这些荣誉当作前行的动力。“我只是广大供电员工中的一员,尽了自己的一份责任而已。”话语间,他依旧那样踏实、那样从容。
(2)她们班还开展了小组板报评比活动。每一期由一个小组独立完成。完成后由老师给该组同学与板报合影,期末评选最佳小组板报。这样既可以减轻宣传委员的工作,又调动了学生的积极性。有的学生说自己还从没出过板报,这次可算如愿了。有一组同学出板报时,她发现其中一名同学确实既写不好又画不好,所以就一直为画的同学服务,只见他一手拿着板擦,一手托着粉笔盒的样子。她看了很是感动,并且跟同事说:“同学们都想为班集体出力,作为班主任一定要为他们创造机会,让学生在‘主动’中发展,在‘合作’中成长,在‘思索’中创新。”
“安康杯”竞赛活动是一项群众性很强的工作。要真正把活动搞好,搞出成效,首先必须提高认识,加强对竞赛活动的领导。正确处理安全与生产、质量、效益、稳定、改革、发展的关系,从强化组织机构,完善运行机制抓起,明确责任,狠抓落实。
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