优秀教师的经验。即使地处偏远山区,只要接通国际互联网,就能拥有全国重点中学教学影视资料,还可以在网上观摩全国特级教师对这段知识的讲解、分析、甚至通过网上教研活动与全国的教师进行研讨,时间和地域将不再会成为交流的障碍。
计算机辅助地理教学具有明显的优越性,在创新教育活动中起着十分重要的作用。因此,地理教师必须努力更新教育观念,在不断提高本学科专业水平的同时,努力掌握现代化教育技术,探索符合学生认知发展规律的教学方法,卓有成效地开展现代化地理教学,以迎接知识经济时代的挑战。
参考文献:
[1]陈澄.《地理教学论》.北京:人民教育出版社
[2]曾惠频.《运用CAI手段,实现优化教学》.《中学地理教学参考》
[3]周军.《地理课程与信息技术的整合》.《中学地理教学参考》