据报道,截止到2006年底,全国已有89所高等院校先后设立了会展专业,每年向社会输送会展专业人才约5500人。但会展专业毕业生并没有成为“抢手货”,反而出现了用人单位招不到合适的人才,毕业生找不到合适工作的尴尬局面,会展人才培养不适应企业需求的现象比较严重。这一现象产生的根源是学生缺乏实践活动,理论与实践严重脱节,学不适用。
从我校已有的两届毕业生就业情况看,一次就业率达80%以上,就业情况良好,基本解决了学生就业难的大问题。我们的经验主要有两条:
一、依托学校专业优势,对会展学生培养方向精确定位。哈尔滨商业大学是我国唯一一所商科大学,工商管理、市场营销是我校的传统优势专业,师资力量雄厚,教学设施先进,会展经济与管理专业与工商管理、市场营销专业都设在工商管理学院,工商管理学院内还设有MBA教育中心,在师资及教学设施等方面可以共享,对会展经济与管理专业给予了很大的师资和教育设施的支持,保证了本专业能够培养出高质量的优秀人才。根据自身的教学优势,我校会展专业学生培养定位在专门培养会展行业的招商招展、场馆管理、大型企业的参展商代表等方面的营销、管理人才。
二、重视学生的实践操作技能的培养。会展是实践性很强的专业,在课堂上听老师照本宣科讲教材是学不会展览的,必须让学生亲自参与各种会展活动,关键还是让学生学会做,在“做”的过程中学会展览。在理论与实践的结合过程中,让学生学会操作,从中体会会展理论与知识的价值。为了能够给学生创造更多的实习机会,我校采用校企联合培养会展应用型人才的模式,与哈尔滨市最有影响的三家会展公司签订了共建教学实习基地的协议。实践证明,这种模式,能够实现校企互利,使校企合作关系十分稳定。从企业角度讲,其利益主要有两个:一是企业对人才需求、人才培养难题得以解决。大多数会展公司都存在人才不足、人才难寻的问题,通过与学校合作,一方面学校可以把优秀的毕业生推荐给企业,另一方面,学校可以帮助企业对员工进行培训,这样企业人才不足的困境基本得到解决;二是有利于企业低成本运营。对于一个会展公司来说,展会举办前后,需要大量的义工帮助完成招商,布展、展会现场管理和撤展工作,让学生通过实习的形式参与到企业的这些活动中,既增加了学生对展览会的认识,企业又可节省一定的费用。从学校角度讲,主要有以下几方面利益:一是便于请会展公司领导,给学生作讲座。这也是学生向实践学习的方法之一,这样的活动我们每年都有2-3次;二是带领学生观摩展会。这样的活动几乎每个月组织1次。在观摩展会之前,给学生布置观摩目标及任务,要求学生根据自己所学,提出展会的问题以及自己对展会的见解,并邀请会展公司的员工给学生作一些讲解,参观结束后,组织学生讨论;三是做展览公司的招商代理,给学生提供招商招展的机会。学生以展览公司的名义开展招商招展工作,采取招展提成的办法,激励学生努力招展。今年,我专业就为哈尔滨第五届冬季体育用品博览会做招商代理,实践证明,这对激励学生刻苦学习、提高业务水平有很大的作用。以上是我们在人才培养方面的一些具体做法,不具有通用性,仅供业内同仁参考。
创新教育教学模式加快会展人才培养 柳尧华
与会展业快速发展的现状相比,会展人才匮乏一直是制约会展业发展的一个重要瓶颈。近年来,山东会展业发展迅速,国际化趋势已不可逆转。相比之下,全省各类院校会展专业在校学生仅有300多名。加快会展人才培养已经成为确保会展行业可持续性发展的关键所在。
一、牢牢树立“校企合作是培养会展人才的必由之路”的思想。加强校企联合,打造校企合作的“共同体”,实现校企合作的三部曲。聘请参展企业、展览公司、展览会馆、行业协会等部门的专家学者、经理为院校的客座教授。为学校举办专题讲座、承担授课工作、培训师资、指导学生实习。与院校教师一同开展学术研究、进行学术交流,提供与专业有关的新知识、新技术、新成果和专业发展趋势,并对专业发展提出建议,成为专业教育的学科带头人。在参展企业、展览公司、展览会馆等部门建立教学实习基地,挂牌院校教学实习基地。将教学实习基地建设成为融学生实习、教师培训、学生就业为一体的实践基地。根据参展企业、展览公司、展览会馆的岗位需求,结合专业培养目标,依据学生与用人单位双向选择意向,举办企业班,以企业名称冠名。校企依据专业培养目标和企业岗位技术要求,共同协商制定教学计划,安排教学,后期教学,学生到企业由企业根据岗位要求进行方向性课程教学和实施训练。建立校企双边定期互访、双向交流制度,加强合作,建立长期、稳固的校企合作关系。
二、创新教育教学模式,实行“一体化”教学体系。1、根据会展行业的市场需要和发展趋势制订会展专业人才培养的总体方案,建立实践教学与理论教学为一体的教学内容体系。开展社会调查,聘请参展企业、展览公司、展览场馆等用人部门参与专业人才培养计划的制订工作;按照突出应用性、适应性原则改革教学内容体系和重组课程结构。以核心技能为轴心形成核心技能模块,以核心技能模块为教学单元,形成集实践教学与理论教学为一体的教学内容体系。2、改变传统的理论课教学场所(教室)与实践教学场所(实训室)相分离的格局,建立与“一体化”教学体系相对应的“一体化”教学场所。3、建立一支“一体化”教师(双师型)队伍。“一体化”教师不但应具备扎实的基础理论知识和较高的教学水平,而且还具有较强的专业实践能力和丰富的实际工作经验。聘请参展企业、展览公司、展览会馆等单位的专业人员、管理专家兼职任教,建立一支多元化的“一体化”教师队伍。4、建设集实践教学与理论教学为一体的“一体化”教材体系。加强文字教材、电子网络教材、音像教材的建设与开发工作。5、改变传统教学考核体系中理论知识与实践课程独立进行考核的教学考核模式,建立与集技能考核与理论考核为一体的教学考核体系。改革考试方法,除笔试外,可以采取口试、答辩、现场测试、作品展示、产品制作和现场操作等多种形式,着重考核学生综合运用所学知识解决实际问题的能力和基本技能水平。增加生产操作性、工艺性、设计性、综合性技能考核,提高学生基本实践能力、操作技能、专业技术应用能力。6、邀请参展企业、展览公司、展览会馆等单位的专家、技术人员参与学校教学质量、人才培养质量的评价工作,结合对毕业生就业情况和就业后发展状况的跟踪调查,进行综合分析研究,对教学质量做出客观的、全方位的准确评价和立体定位。
北京逸格天骄国际展览有限公司副总经理 刘 佳
在用人方面,我们的要求比较严格,目前不考虑招收应届毕业生。
虽然目前国内许多院校都开设了会展专业,但是所培养的学生缺乏行业经验,需要花费很多精力再培
训,才能上岗。而会展行业是一个流动性比较大的行业,尤其是设计搭建企业。花费大量精力、财力培养的人才很难留住。
此外,会展行业由于涉及范围非常广泛,从业人员需要接触各行各业的各种不同的人,因此也需要比较丰富的社会经验。因此,我们在用人方面一向是只招收有一定行业和社会经验的人才。
从现阶段各大院校开展的会展教育情况来看,虽然很多学校都在开展校企互动,但是形式比较单一,要想培养出真正的实用型人才,还需要进一步丰富校企互动的内容,拓宽学校和企业之间合作的渠道和模式。
南京国际会展中心人事部经理
蔡传燕
现在,我们企业的会展专业人才,很大一部分是直接从院校招聘来的相关专业的应届毕业生。因为,目前中国一些拥有相关经验的专业人士,过于稀少。
对于应届毕业生应聘者,我们主要考虑其自身的综合素质,以及进入公司后的适应能力和实际办事能力。应届毕业生与有相关经验的应聘者相比,除了对业务不熟悉外,自身也有一定的优势。如:他们起点比较高,综合素质和接受新事物的能力比较强等优势。
对于之前我们公司招聘过的一些应届毕业生,我们的培训方式是,将他们直接放到公司中具体的工作岗位,在实践中求真知,在摸索中找方法、总结经验。我们对其结果还是比较满意的。试用期过后,最终被企业留下的人才,给公司创造了不少价值。
目前,很多大学开设了与会展业相关的专业课程,对于我们企业来说,在用人方面又多了一些选择。当然,也需要企业给予这些相关专业的应届生们一个将知识转化为经验的平台。因此,校企互动是个不妙的提议,我们将会考虑在以后的人才聘用方面,采取这样的方式。目前来说,只是一个初步设想,并没有采取实质性的举措。
宁波对“大卫”故乡的厚重回礼
叶再山
去年第十届宁波国际服装节期间,意大利佛罗伦萨市政厅向宁波市赠送了以原件1:1复制的国宝——“大卫”青铜雕像作为第十届宁波国际服装节的贺礼。这是外国政府向中国赠送的最大体积的青铜艺术品,也是佛罗伦萨市政厅首次向国内外其他城市赠送大卫雕像。来自意大利佛罗伦萨的“大卫”去年落户宁波后,一度引起轰动。而宁波市政府的厚重回礼——南宋石刻文物复制品“文臣武将”,则在今天出使意大利。为此宁波市政府举行了隆重盛大的仪式,欢送南宋石刻远赴第二故乡——佛罗伦萨。
南宋石刻是全国重点文物保护单位之一,位于以“西子风光、太湖气魄”而闻名的浙江最大天然淡水湖——东钱湖畔,是我国南宋时期规模最大、数量最多:雕刻最精的墓道石刻遗存,填补了我国南宋时期美术史、文物考古史、雕刻艺术史的空白,堪称国家瑰宝,在中国石刻艺术史上占有十分重要的位置。
这两尊石像复制品是按东钱湖南宋石刻文物中的两件作品以1:1比例复制完成的。“文臣”高3.3米、宽1米,“武将”高3.6米、宽1.3米,每件重量达7.5吨,采用梅园石雕塑。 “北有兵马俑,南有石刻群”,南宋石刻不仅昭示着一个王朝的沉浮,而且蕴藏着南方石刻艺术的精华,堪称宁波历史文化瑰宝。
“文臣武将”将安放在象征智慧与权力的佛罗伦萨大学校区与佛罗伦萨法院之间的建筑群中,这一建筑群是佛罗伦萨历史上规模最大的建筑群。佛罗伦萨市政厅决定,将在2008年北京奥运会前夕举行隆重的“文臣武将”落户仪式。
第十七届青岛国际啤酒节——精彩值得期待
观 天
众多啤酒品牌参与,共创东方啤酒盛会
据了解,啤酒城内设置了17个品酒大篷,组委会邀请了丹麦嘉士伯,美国百威,德国碧特博格、柏龙、皇家慕尼黑、艾丁格,日本的朝日等世界知名啤酒品牌有,以及国内的青啤、雪花等,共计45个啤酒品牌,各厂家将生产节日特供酒。在大篷的装饰上,以白、蓝、红为主色调搭建彩色大篷。啤酒节指挥部与参与厂家签订诚信经营公约。实现优质啤酒佐餐食品的统一配送,推出16个特价菜。
强调参与,重视互动全力打造啤酒节特色文化品牌
本届啤酒节“啤酒嘉年华”由“欧洲之星”嘉年华公司承办,引进了总价值近3亿元人民币的20台游乐设施,包括国家A类大型游乐设备8台,其中无敌大飞轮、光辉摩天轮、疯狂旋转盘、惊天动地离心转、宫延旋转木马、穿越时空:极速风车7台设备是首次登陆青岛,尤其值得一提的是,无敌大飞轮在全世界仅有两台。同时,结合城中原有的亚洲最大的过山车、回飞棒等设备进行整体布局,实行一体化经营。动感刺激的“啤酒嘉年华”,将形成游玩的中轴线和核心区,使人流走向更趋合理,与饮酒狂欢的结合更加紧密。
在往年的基础上,本届啤酒节增加项目设置,拓展趣味互动,提高公众参与,“市民演、市民看、市民乐”,充分体现啤酒节“市民节”的办节定位。啤酒城中的文体娱乐活动包括艺术巡游、文艺演出、饮酒大赛三个板块,其中,艺术巡游包括花车展示、军乐表演、市民才艺展示三个方面;文艺演出包括“2007世界K歌冠军大赛中国区选拔赛”、“联盟歌会专场”、“奥帆激情之夜”、慈善义演等活动;啤酒节全国电视饮酒大赛以海选的形式吸引更多国内外选手参赛,形成啤酒节独具魅力的亮点。
全方位加强奥帆赛宣传
今年的啤酒节将有机地融入奥运理念,加强对奥帆赛的宣传,让海内外来宾充分感受到青岛作为奥帆赛主办城市的浓厚氛围。推出“一、三、五”概念,贯穿一根主线,即“激情扬起风帆”的全程主线。做好三个结合:一是主题定位的结合;二是内容设置的结合;三是宣传方式的结合。开展五项活动:一是开幕式上专设“万众举杯,同迎奥运”内容;二是节日期间安排的迎奥运主题日系列活动;三是“牵手啤酒城,同戴微笑圈”活动;四是组织“相约奥帆赛,情醉啤酒节”活动;五是开展“开启激情,传递文明”活动。将啤酒城作为奥帆赛最集中、最响亮、最生动、最强势的宣传场所。
上届回顾:
上届啤酒节啤酒城会场累计进城人数达275万人次,销售啤酒850吨,均创青岛国际啤酒节在啤酒城举办以来的历史之最。 世界上9个国家的45个知名啤酒品牌进驻啤酒城,其中国外品牌41个,占91%,英国纽卡索、德国贝克等14个国外啤酒品牌首次参与。美国百威、日本朝日、丹麦嘉士伯等世界啤酒十强中的九强也安营扎寨啤酒城,加之可延缓衰老的“抗衰啤酒”、专为女士设计的“樱桃啤酒”和促进疲劳恢复的“马拉松啤酒”的落户,使啤酒城成为名副其实的“世界啤酒博览会”。美国蓝带、德国科隆巴赫等13个啤酒厂商为啤酒城会场特酿了啤酒节“特供酒”。
节日期间,青岛市以外的游客占入城游客总数的32%,其中海外游客1.6万人次,同比增长60%,极大地提升了青岛国际啤酒节在海内外的知名度、美誉度和影响力。节日经济的溢出效应,极大地拉动了青岛旅游、商贸、文化等产业的发展,对全市经济发展的贡献超过了两个“黄金周”。