优秀的小组和优秀同学,通过多种形式进行物质及精神奖励。
通过不同学年的实践内容学习,可使学生将理论知识及时运用到实践中来,在实践中巩固所学理论知识,加深对理论基础的理解与掌握。本项目能够促进中药资源与开发专业课实践教学体系的完善,积极改革目前专业课教学模式中存在的问题,从专业课授课理论的方法完善,基本技能实验培养、综合性实验设计能力的培养以及中药新产品综合开发能力的提高等多个层次来完成实践教学工作。通过多种交叉学科的理论及实践动手能力的有效提高,培养本专业学生使用现代技术手段和方法进行中药材栽培、加工、鉴定及新产品开发的基本能力,全面提高本专业学生的综合素质,培养社会需要的有用之才。本研究运用现代技术方法,采用理论联系实际的教学手段进行系统全面教学,使学生掌握生药学相关课程的基本理论、基本知识和基本技能,培养知识结构合理、全面的中药资源专业人才,使其具备对中药品种、质量(真、伪、优、劣)、安全等独立分析鉴定和解决实际问题的能力,同时能够深刻领会中药质量评价的核心思想,了解制定规范化的中药质量标准以及寻找新药,实现中药资源可持续利用等的理论知识和实践问题。本项目将专业理论知识与丰富的实践教学相结合,重点突出学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,以及创新能力。使教学直接面向社会和市场,以开阔学生的视野,缩短中药资源与开发专业毕业生适应市场需要的时间和差距,可为制药企业、医药公司、科研院所等用人单位培养出综合能力较强的中药技术专业人才。
参考文献:
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