下面是小编为大家整理的小学课堂教学观摩活动心得体会(共) 高校教学观摩心得体会,供大家参考。
小学课堂教学观摩活动心得体会(共8篇)
小学数学课堂教学观摩活动心得体会
刘成
9月26日,我有幸与同事赴长沙参加“全国小学数学课堂教学
观摩活动”。活动中有名师精湛的课堂展示,专家精彩的讲座点评,真的是感受颇深、受益匪浅。几位名师富有感染力的语言、对孩子
亲切和蔼的评价、活跃的课堂气氛,让我充分领略到了数学课堂教
学的精彩与魅力。
9月27日第一节课是由江苏省全国著名特级教师蔡宏圣老师执
教的《认识百分数》,蔡老师语言简洁,思路清晰,注重让学生动
脑想,动手做,动嘴说,给了学生充分的时间,注重对学生思维能
力的全面培养,课堂教学效果很好,学生在课堂表现活跃,新知识
接受快,掌握牢固。
第二节课是由北京市著名特级教师田立莉老师执教的《周长》,田老师注重数学与实际生活的联系,让学生以运动的形式,让学生
在运动中发现数学中的知识,课堂学生表现活跃,让学生既学习了
新知识又锻炼了身体。
第三节课是有北京市著名特级教师钱守旺老师带来的《乘法的初步认识》,钱老师一步一步让学生掉入陷阱的方式,使课堂充满了乐趣,充分激发了学生学习的兴趣,师生互动构成了有效课堂。
9月28日第一节课是由北京市著名特级教师柏继明老师执教的《逆序推理》,柏老师注重数学课堂的反思,让反思成为一种习惯。课堂以方位判断为引,让学生理解“相逆”,又以算式让学生利用“逆
推理”解决生活中的难题。
第二节课是全国著名特级教师徐长青老师执教的《烙饼问题》,徐老师注重学生的个性发展,让学生在课堂上轻松学习。课堂以
“节约”二字开始,学生懂得在生活中应提倡节约。在突破重难点上,又以快乐的游戏进行,老师幽默的语言,生动的肢体动作,学
生积极的参与配合。课堂显得轻松而又紧凑,学生的个性得以彰显。
授课完毕,就是聆听专家的精彩讲座。我有如下几点感受:首先
是从蔡宏圣老师的课堂与讲座活动中,我体会到了,作为一名数学
教师,要进一步理解“数学味”这个词,要注重课堂的数学性,学
生的思考性,以及教师授课的过程性,在传授学生知识的过程中,
要合理利用时间,也要舍得花费时间让学生去思考,去实践,更要
尊重学生的每一个答案,有句话“错是好的反衬”更让我印象深刻。
其次是田立莉老师精炼的讲座,田老师联系自己真实的教学事例,让我体会了教师的伟大。一个伟大的教师应该是无私的,特别是对
于学困生,能够给予学生足够的关爱与呵护,帮助他们树立学习的
自信心,提高学习效率,主动参与到课堂活动中去。作为当代教育
工作者,教好每一个学生是教师应尽的义务,也是时代赋予的使命。我作为一名四年级的数学科任教师,班级里的学困生真是让我伤透
了脑筋,听了田老师的讲座后,突然让我觉得他们也是有希望的,
我将在今后的教育工作中更加尽心做好学困生工作,关注他们的学
习习惯与学习兴趣,教给他们更合适的学习方法。
最后,徐长青老师的讲座:让教师做高度自觉的反思实践者,进
一
步加深我们对课标的认识,促进我们教师自身教学能力及反思能力的提高。
听了专家的讲座,对照自己的课堂教学,我觉得存在以下几个方面的不足之处,并需要去改进与提升:
1、要不断加强自己的基本功训练,特别是课堂语言组织的能力,既能做到简洁明了,又能起到正确引导的作用。
2、要对每节课认真做好课前准备,这次听课活动中,教师都能
采取不同的方式创设情景教学,既贴近生活又有创意,一是调节好
课堂气氛,二是能吸引学生的注意力,只有集中的注意力才是学生
学习的最佳状态。