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致力教育扶贫勇于责任担当
— —记扶贫路上的排头兵
化处中学教师周斌
梦想拥有雄鹰的翅膀,梦想超越心中的自我,却发现翅
膀早已给了他的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,就能听
见理想搏击长空击的回响。这就是化处中学教师— —张升。
张升于 1997 年 8 月参加工作,至今已经整整 20 年了。在这
20 年的时间里, 他把满腔的热血献给了他所挚爱的事业, 把
心血和智慧融入他所珍爱的校园,使这块沃土更加美丽富
饶。近年来,各行各业广泛参与扶贫事业,教师承担起了教
育扶贫的重任,作为教师进行的教育扶贫,就是充分发挥教
师的专业优势,把下一代教育好,阻断贫困的代际传递。下
面,就其工作情况与各位分享。
一、主要工作情况
本年度张升的主要工作是: 分管全校的寝室、 学校基建、
后勤工作,任政史地教研组组长及七年级5 个班的地理课程。
二、心有所向,情有独钟
他热爱自己的事业,如同热爱自己的生命。早在孩提时
代,教师的圣洁和崇高品质就在他的心中永存。安顺高等师
范专科毕业后,梦想成真,成为一名光荣的人民教师。站在
神圣的讲台上,他不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育
人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任
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感,在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、
忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。他曾不只一次谈到自己
要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每
个问题、 用全部的爱呵护着每一颗纯洁的心灵。
他播种阳光,
收获了春天。学生才是他最好的荣誉证书。所以,面对世人
的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃
跃欲飞的学生,他依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!
三、率先垂范,身体力行
在教育学生时,他奉行的信条是“喊破噪子,不如做出
样子,要想正人,必先正己” 。所以,无论是课上还是课下,
总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先
垂范。他的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处
于时刻被学生效仿之中。所以,当他要求学生努力学习时,
首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;在教育学生
热爱劳动时,没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参
与劳动的全过程;当叮嘱学生遵守纪律时,首先做到了遵守
校纪班规? ?终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动
开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了? ?
四、严爱互济,诲人不倦
教学工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理寝
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室琐碎繁冗的工作中,给学生的爱是发自内心的,不但细致
教学生整理内务,而且耐心为住宿生讲解讲究个人和集体卫
生的重要性,并没日没夜的进行督促和检查,只有让学生感
受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。
“金凤
凰”要爱, “丑小鸭”更要爱。他喜欢优生,但不排斥学困
生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。他深深懂得:
学困生的自尊心是非常脆弱的。他对于他的学生,总是像对
待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈
心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困
生身上的闪光点,予以表扬,促其发光。
“上课提问多鼓励;
课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次
不改不灰心;问题不解决不撒手” 。这是他教育的座右铭。
在关爱学困生的同时,他还兼顾着全校学生的发展。在教学
中,他结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生
设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接
受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。
五、创新方法,培养习惯
良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生形
成良好的习惯,我常常在充分了解学生的基础上,创新工作
方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、
卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规。使每个学生既
具有“服从集体、服从命令”的思想,呈现“活而不乱,严
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而不死”的校园风貌,又具有“个性张扬、百花竞放”的个
性特长,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学
之道有机统一起来,为造就适应未来社会的新型人才打下了
基础,做出了贡献。
六、追求卓越,奋力翱翔
常言道:要给学生一杯水,自己要变成一条淙淙流淌的小溪。在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新
形势下,作为学校一名领导,他率先垂范,不管工作多重,
时间多紧,仍然坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学
中,潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,
坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反
思,转变教育观念,其撰写的学习心得、教研论文,多次获
得省、市、县各级教育部门表彰。
七、身先士卒,公而忘私
2018 年是脱贫攻坚年, 作为学校,积极响应上级号召,
早部署、早安排、早落实。化处镇教育系统先后召开了扶贫
攻坚筹备会、扶贫攻坚安排会、扶贫攻坚推进会等一系列会
议,并具体落到实处。作为水母片区的大组长张升,不但要
统一调配各小组组长及组员,还要具体处理各种各样在调查
核实中的问题。每个小组有什么疑难,就会看见其不辞辛劳
的身影。
为了解决调查人员就餐,张升不但私自买了菜,还让
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自己的妻子义务准备午餐。当调查组调查的数据资料进行汇
总时,可忙坏了大组长,没日没夜,历经数日,有数据不符
时,瘸着病腿的他又会冲向最前沿。
作为一名基层扶贫的一线教师,他以务实的工作作风,
认真的工作态度,突出的工作业绩,赢得了上级的赞赏,赢
得了全校教职工的一致好评。他坚守教育一线,日复一日,
年复一年,无怨无悔,悉心培育了数以千计的学生,在他心
中,只有一个信念:用心教书,做一个负责任的教师;用爱
育人,做一名学生喜欢的教师;用心做事,当好学校后勤的勤务兵。在常人眼里,他是那么普通和平凡,但他经历的故
事却让我们那样感动。
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