摘 要:目前国家高度重视校园文化建设,特别是一些高职院校。通过高职校园文化建设可以使学生形成正确的思想意识。社会主义核心价值观在高职院校文化建设中起着重要的作用,正确引领高职院校校园文化建设。由于社会的飞速发展,高职院校校园文化建设渗入社会主义核心价值观存在一定的问题。文章分析了把社会主义核心价值观融入高职院校校园文化建设的重要性以及存在的问题,并探究了具体措施,供参考。
关键词:社会主义核心价值观;文化建设;高职院校;思政教育
中图分类号:G711 文献标志码:A 文章编号:1672-3872(2019)11-00-01
把社会主义核心价值观融入高职院校校园文化建设的重要性
2013年12月23日,中国共产党新闻网公布中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(以下简称《意见》)。该《意见》提出,要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程、加强社会主义核心价值观宣传教育等内容。在高职院校中要想顺利开展思想政治教育必须树立正确的价值观,而这种正确的价值观正是现代的社会主义核心价值观。因此,在高职院校的思政教育中融合社會主义核心价值观,重视高职院校的思想政治教育,不断提升高职院校思政工作的质量。
目前高职院校校园文化建设的问题
学生价值观念有待改善
随着社会经济体制的不断改革和进步,人们的消费观念也在发生改变,人们的生活变得比较物欲。大学生的自控力不足,容易受外界因素的影响,因此在高职院校校园中不断涌现出一些不良的思想,比如拜金主义等。一些高职院校不注重校园文化建设,学生的价值观念存在一定的偏差,形成不正之风,同学之间互相攀比,浪费父母的钱等,严重影响高职院校专业人才的培养。
高职院校校园文化的内涵不断消失
物欲世界正在不断侵蚀着人们,文化内涵虽然是高职院校的精神体现,但一些高职院校受此影响,文化内涵在不断的消失。一些高职院校只重视学生知识技能的掌握,投资建设硬件设施,却忽略了高职院校中软文化方面的投资,以至于软文化设施相对于硬件设施比较落后,不能满足校园文化的发展需求,慢慢的趋向于向功利化发展,再有一些校园文化活动只是传统形式的文化活动,例如晚会等,这就使一些高职院校的校园文化实践活动内容单一、缺少创新等。
高职院校校园道德传统思维在不断流失
中国的文化博大精深,但随着中国不断发展和壮大,我国传统的文化渗入了一些西方的文化,受西方文化的影响,人们的思想正在被西方文化慢慢侵蚀,而忽视了我国传统的道德文化,高职院校要重视我国传统文化的发扬和继承,不仅要重视文化知识的学习,也要对高职院校的老师和学生开展道德文化的学习。
社会主义核心价值观融入高职院校校园文化建设的途径
增强高职院校学生的社会主义核心价值观念
高职院校应该积极引导学生树立正确的社会主义核心价值观。学校要积极宣传核心价值观念,真正发挥社会主义核心价值观的正确引领作用,例如在高职院校的发展理念、校园文化精神等方面。可以开展丰富多样的活动进行宣传社会主义核心价值观,把传统的形式和现代的形式相结合,如以往形式的校园广播等分析其内容,现代形式的方法如微信、校园网站等进行在线学习和交流等,使高职院校的学生可以充分了解和理解社会主义核心价值观念。同时也可以以班级形式开展专题交流会等形式的活动,展开讨论和学习,让学习站在自己的角度理解社会主义核心价值观,体会核心价值观的真正含义,对核心价值观产生比较认同的观念,使学生养成诚信友善、遵纪守法等高贵品德,从而给社会培育出综合型的人才。
增强高职院校校园的精神文化建设
校园文化的本质是精神文化,理想信念是精神文化的关键因素。加强理想信念教育在高职院校校园文化建设融入社会主义核心价值观中是最重要的部分。高职院校肩负着重大的使命,要给国家培养精英人才,高职院校的学生是国家的期望和未来。高职院校精神文化建设中要把理想信念教育放到最主要的位置,通过丰富多样的方式不断加强高职院校大学生的理想信念,如平时教学、办学思想理念渗入等,使学生树立正确的价值观,不断增强高职院校校园的精神文化建设。
不断健全核心价值观教育的硬实力和软实力
软实力指在进行社会核心价值教育时没有具体的规章制度,它是经过长期发展和总结,有很大的影响力的一些内容,并且价值观教育正确引导着这些内容的发展。硬实力是制定关于社会核心价值观教育的制度等,高职院校不能把重心全部放在学生的就业和实践活动中,要制定思想政治教育的相关课程,在平时的课堂上融合社会主义核心价值观念。社会主义核心价值观教育它不是固定不变的,它是一个动态的发展过程。所以在价值观教育的方式和方法上要不断的创新和完善,把价值观成为文化建设的内在精神,真正把价值观渗透到文化建设中国,使高职院校建设稳步健康发展。
结束语
社会主义核心价值观对高职院校校园文化建设起着重要的作用,高职院校文化建设的方法虽然有很多,但新时代背景下在校园文化建设中渗透核心价值观有利于我国高职院校文化建设,所以在我国高职院校中不断提高高职院校学生的社会主义核心价值观念、增强高职院校校园的精神文化建设、不断健全核心价值观教育的硬实力和软实力等,促进我国高职院校文化建设不断完善,为我国培育出更多的高级专业人才。
基金项目:湖北省高校学生工作精品项目——“一主线四融合”校园文化育人工程专题论文(2016XGJPG3005)
作者简介:陈胜红,男,硕士,研究方向:学生思想政治教育。