十佳学生事迹材料范文
姜**同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于 学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力 求快而好。在班主任老师的指导下, 她组织了多次中队活动, 如跳蚤市尝交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动, 不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚 力。另外她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻 炼能力,奉献社会。
十佳中学生事迹材料
一、 以德为首做讲道德的中学生
儿时起,父母就教我做一个懂道德的孩子。上学后,在 老师的精心教导下,我更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,我乐于助人,哪位同学需要帮助, 无论是学习还是生活,我都抢在前面 ;在家里,我除了做好自己的事,还帮母亲做饭,帮父亲整理资料,奶奶的生日, 也总忘不了为她画一张贺卡;在社会上,我总是会利用假期 与同学结伴看望孤寡老人,发放自制的文明礼仪宣传材料。因此,我总是受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入 了 “讲道德”的队伍中。二、 努力学习做爱学习的中学生
小学时我的成绩就一直名列前茅,上中学后,我乂积极
爱心—用心—怛心
调整学习态度,努力探索出了一套适合自己的学习方法,很 快地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科,我 都能够认真听讲,积极思考,提出问题。有时候,我感觉到 自己稍有退步,就认真总结近期学习情况、方法,并与老师 交流,听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争, 我并不畏惧,我还总是笑着说:“受过压力的弹簧才能弹得 更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习 才是呀!”正是积极的学习态度,使我在各科各项考试中都 名列前茅,还多次被评为“学习标兵”。三、认真工作做负责任的中学生
从小学开始,我就担任班长,副大队长等多项职务。上 初一后,我乂以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任 起了班长。我团结同学,热爱班级,带领同学们参加学校组 织的各种比赛,我所编排的班级节目,多次在年级和学校荣 获一等奖。期末评比时,我全票当选为“优秀班级干部”。初二年级一学期,我对学校的德育工作起了很大作用, 受到了老师和同学们的好评。下半学期,由于工作突出,我 被同学们推选为第一批团员,在加入团组织后,我乂承担起 了团支书的工作。每周的会议,我无一次缺席,团要求上交 的材料,我都保质保虽地上交。在班里,我每周都组织团员 上团课,学习团的知识。学期末,我们团支部被评为了 “校 级优秀团支部”,我本人也被评为了 “优秀团支部书记”。同时我还负责校园广播站的工作。接到工作后,我精心 的计划了一项措施,就是充分发挥广播站的功能,将单一的 广播通知扩展到广播一些受同学们喜爱的文章、音乐,以起 到真正丰富校园生活的作用。这项计划得到了老师的认可, 我便认真制定起了细则,并配合老师开展“广播员选拔”和 “校园小记者选拔”等多项活动。每天中午,我早早地来到学校将好文章、文明礼仪知识、生活常识通过广播送到各班, 使同学们的见识更广了。一学期下来,中午的广播栏目成了 校园生活的一个新亮点,宣传部的工作受到了各位老师的认 可和同学们的好评。我不仅将宣传部的工作做好,而且还很配合其他的学生 会成员工作。每周的卫生大检查,我就协助卫生部长,从室 内到室外,一处一处仔细检查,从不放过任何一个角落。学 习部分发报纸杂志,人手不够,我就主动帮助分发。下课后, 我总是到各楼层巡查,协助纪律部检查,制止同学们的不文 明行为。学校内经常能够看到我忙碌的身影。进入校学生会的半 年来,我对工作一直认真负责,态度积极,深受各位同学和 老师们的信任,成为了他们得力的帮手。四、兴趣广泛做有特长的中学生
从小学一直到现在, 在老师、同学的眼里,无论是品行、 学业、文体还是与人交往相处,都堪称是品学兼优的好学生 和好孩子。我热爱祖国、热爱科学、热爱集体,有强烈的社 会责任感;我尊敬师长,团结同学,乐于助人;我虚心好学, 刻苦钻研,成绩优异,有一颗“立志成才,报效祖国”的雄 心,是一个有思想、有主见、有理想、有抱负的有志少年。由于各方面表现突出,我多次荣获“三好学生”、“学习标 兵”、“优秀团员”等荣誉称号。正是因为我喜欢独立思考, 因此培养了对数学的浓厚兴趣,并在学校组织的数学竞赛中 荣获一等奖。老师的教育、家长的引导使我明白:当今社会需要的是 全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年,我很深 刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。我还很喜欢英 语,从上课什么都不明白,到懵懵懂懂,再到清清楚楚,我 付出了比另U人更多的努力,不但上课时仔细听,课下更是自 己对着书练习。很快,我的口语就相当好了。我更希望用自 己的口语为我周围的朋友提供些力所能及的帮助。在家里,她是妈妈的贴心小棉袄,每当妈妈生日或是母 亲节到来之际她总会用的方式送给妈妈一份特另U的礼物。这 份特别的礼物她从不会选择那些商店里硕邦邦的饰品,固执 的她总认为那不足以表达她对妈妈的爱。妈妈的生曰险逢是 周末,那天她趁妈妈上班还没回家就溜进厨房忐忑地准备好 一切,拿出精心挑选好的菜谱,开始为妈妈准备惊喜。晚饭 完成后,她会按照以往的"老规矩"在自己最满意的成品下放 一张亲手制作的贺卡。或许这样的礼物需要花费更大的精 力,过程也会更累,但只要看到妈妈脸上会心的笑容便是她 最大的幸福。由于我在学习、活动、工作方面的卓越表现,取得了不 少骄人的成绩,相信我能够保持我一贯的优良作风,并把它 带到同学中去,做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀 中学生。人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正 因为有了执着的追求,才会更加相信自己。荣誉只代表过去, 如今,我正凭着自己顽强的毅力, 凭着自己踏踏实实的努力, 在浩瀚的学海中奋力遨游。我用我的正直与善良为歌,以阳 光和快乐为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章 ;我用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多彩的人生 画卷。
小学生十佳少年事迹材料
XXX同学是城西小学小学六(6)中队的学生,现担任学校 少先队大队委员兼六(6)中队的副中队长。在学校里,每逢 有人提起他,无论是老师还是同学,无不交口称赞。他积极 向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等 各方面全面发展的优秀学生。他时刻牢记自己是一名少年先 锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力使自己成 为一名优秀的少先队员。姜欣仪不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。在每 一年的校田径运动会上,都能看到她矫健的身影,在跳跃、 在奔跑、在拼博,为班级争取荣誉。经过勤学苦练,她写得 一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画 报花、写字,并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。姜欣 仪爱好音乐,乐感好,坚持利用课余时间练习电子琴。此外 还参加了校合唱队,其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿 频道〈〈炫舞春天》的节目录制。一、勤奋学习、屡获佳绩:
这就是xxx, 一个普通而乂执着的女孩子,却以优异的成绩和良好的道德素质多次被学校评为区级和市级三好学
生、“优秀少先队员”、“优秀大队长”。
记得有一次,她随团到上海演出。演出之前,她患上了 肺炎,但为了演出,她隐瞒了病情,只是带了些药,继续带 病参加排练,一练就是十几个小时。就这样,她一直坚持到 演出结束。直到这时,父母才带她去了儿童医院。
回来之后, 由于病情加重不得不在家中休息一周。但她仍不忘记学习。每天趴在床上补落下的功课,她说,不能因为拉琴把学生的 主要任务给耽误了,要各方面都优秀,这才算是一名合格的 学生。在老师和学校的精心培育下, XXX同学逐渐懂得:只有
努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。
因为有了这种信念,所以他总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学 习勤奋刻苦,不甘落后。每天放学回到家,他都立刻摊开书 本,认认真真地完成当天的作业。遇有难题,他总是积极思 考,查找资料,不搞明白决不罢休。他的成绩在年级里一直 名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号 ;自四年级以来每年被评为区优秀少先队员。他写的作文多次被发表。面对成 绩,他从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。因为他知道, 下一个目标在等着他。二、 老师的得力助于
XXX在很小的时候,每天他所看见的就是爸爸妈妈和叔 叔阿姨们忙碌地工作着,耳濡目染,他比其他同龄的孩子要 显得成熟的多,好多见过他的人都说他是“小大人”。上学 后,这个“小大人”凭着他的很强的组织能力,较好的语言 表达能力,被班主任老师一眼相中,他从小到大一直担任中 队委,他都主动协助老师了解同学思想动态,处理班级内部 事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,成了名副其实的 班主任助于。他对班级纪律敢抓敢管,班主任不在时,自觉维护班级 纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消 灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。三、 同学学习的好榜样
XXX作为班级干部,在圆满完成班级各项工作的同时,
不忘学生的天职。他是个爱动脑子的学生, 学习上刻苦钻研, 勤学好问,而且善于总结,对于学习他有自己的一套方法, 有超前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移 和各科间的融会贯通,善于由此及彼,举一反三。进入高年 级阶段以来,每次考试,都取得了优异的成绩,参加学校、 区里的各科知识竞赛,他都取得骄人的成绩。他深知,学习 不是一件容易的事,只有付出艰辛劳动的人, 才会有所收获, 才能取得成功。如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。 “董
妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。
县里的“三 好学生”名单中有她,学校的优干名单也有她 ;学校的十佳少年中有她,学校的八德之星也有她 ;学校剑桥英语之星有
她,县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。
在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法 规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍 他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为另U人着 想,做到“与人为善,心中有他人”。他在不断提高自己学习成绩的同时,还积极主动帮助学 习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难,他总是十分耐心 地讲解,把同学不会的题一遍乂一遍的讲解,直到弄会弄懂 为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方 面都有较大的进步。乐于助人是XXX同学的一大特点。有时, 爱心—用心—怛心某些同学突然间有事,分担的值日生工作无法完成,他都会 主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功 课,他总是会主动去帮助同学补习。总之,无论谁有困难, 他都会义无反顾地去帮忙。毛主席的那句 “一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事”的名言深深影响 着他,他一直说:“我就要做一辈子都做好事的人。”五、全面发展的好学生
XXX是一位品学兼优的好学生,他具有远大的理想和爱
国主义情怀。他从小就听妈妈给他讲的关于董存瑞、 邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,讲到英雄牺牲的时候他热 泪盈眶。在看到“神州”飞船成功返航后,更进一步增强了 自己报效祖国的远大理想。他暗暗立志:将来一定要做一个 有益于社会的人。他性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢美术、写 作。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面 发展。他从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事 做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。如今,XXX同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏 实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善 良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的 歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一幅多 彩的人生蓝图!xxx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之 于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己, 虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文 明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员 参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质 好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑, 对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学 到的知识,大虽阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、 增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏 轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志” 可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、 勤奋。xxx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅 力和执着求学态度决定的。